FURG: medo e expurgo na universidade ditatorial (1969-1977)

Contenido principal del artículo

Leonardo Prado Kantorski

Resumen

La dictadura en Brasil, con sus polí­ticas autoritarias, causó numerosos impactos en la estructura social del paí­s. Como debe ser, uno de los sectores de la sociedad que no era inmune a las acciones del Estado de la violencia legal fue la educación superior pública. El impacto de esta intervención en el ámbito educativo tiene caracterí­sticas diferentes de acuerdo a las particularidades de cada institución. En este sentido, el presente trabajo aborda el proceso de purga enseñanza ocurrió en FURG

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
Kantorski, L. P. (2015). FURG: medo e expurgo na universidade ditatorial (1969-1977). Aletheia, 6(11), 1–22. Recuperado a partir de https://www.aletheia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/ATHv6n11a10
Sección
Dossier. Archivos, universidades y memorias en Latinoamérica: problemáticas y desafíos en torno a la recuperación, organización y accesibilidad documental
Biografía del autor/a

Leonardo Prado Kantorski, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Licenciado en História pela Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pelotas – UFPel. Doutorando em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Citas

ALVES, Márcia Helena Moreira. Estado e oposição no Brasil (1964-1985). Petrópolis: Vozes, 1984

BATISTA. Nilo. Reflexões sobre terrorismos. In: PASSETTI, Edson; OLIVEIRA, Salete (Org). Terrorismos. São Paulo: EDUC, 2006, p. 07-56

BORGES, Nilson. A Doutrina de Segurança Nacional e os governos militares In: FERREIRA, Jorge; DELGADO, Lucilia de Almeida Neves Delgado (Org.). O Brasil Republicano. O tempo da ditadura. 2ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007

BORGES, Nilson. Os Militares no Poder. São Paulo: Acadêmica, 1994. p. 105

CARRION, Raul. A Ditadura não foi uma criação de “homens maus” In: PADRÓS, Enrique Serra et al. (Org.). A Ditadura de Segurança Nacional no Rio Grande do Sul (1964-1985): história e memória. Porto Alegre: Corag, 2009

COMBLIN”‹, Joseph”‹.”‹ A ideologia da Segurança Nacional: o poder militar na América Latina”‹.”‹ Civilização Brasileira”‹: Rio de Janeiro, 1978”‹

CUNHA, Janaí­na Dias. A Reforma Universitária de 1968 e o processo de reestruturação da UFRGS (1964-1972): uma análise da polí­tica educacional para o ensino superior durante a ditadura civil-militar brasileira. São Leopoldo, RS: Editora Universidade Vale dos Sinos, 2009

CUNHA, Luiz Antí´nio. A universidade reformada: o golpe de 1964 e a modernização do ensino superior. UNESP, 2007

CUNHA, Luiz Antí´nio; GÓES, Moacir. O Golpe na educação. Rio de Janeiro: Zahar, 1985

GIANNOTTI, José Arthur. O Contexto e os intelectuais In: Idem. Exercí­cios de Filosofia. São Paulo: Brasiliense, 1975

GERMANO, José Willinton. Estado militar e educação no Brasil (1964-1985). São Paulo: Cortez, 1992

GRAMSCI, Antonio. Os intelectuais e a organização da cultura. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1991

GRAMSCI, Antonio. Maquiavel, a polí­tica e o Estado moderno. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1976

FERREIRA JÚNIOR, Amarildo; BITTAR, Marisa. A Ditadura militar e a proletarização dos professores. Revista Educação & Sociedade. Campinas, v.27, n.97, 2006

FICO, Carlos. Como eles agiam – os subterrí¢neos da ditadura militar: espionagem e polí­cia polí­tica. Rio de Janeiro: Record, 2001

KANTORSKI, Leonardo Prado. Expurgo de docentes na lógica da Doutrina de Segurança Nacional: o caso da FURG (1969-1977). 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais). Universidade Federal de Pelotas, Pelotas

KANTORSKI, Leonardo Prado. Expurgo de docentes na FURG (1969-1977). In: Leandro Braz da Costa; Lidiane Friderichs. (Org.). Rio Grande, século XX: olhares históricos. 1 ed. Pelotas: Editora e Gráfica Universitária, 2012, v. 1, p. 165-182

MANSAN, Jaime Valim. Coerção e controle: a educação superior no Brasil durante a ditadura civil-militar (1964-1988). Clio. Série História do Nordeste (UFPE), v. 30, p. 1-17, 2012

MANSAN, Jaime Valim. Os expurgos na UFRGS: afastamentos sumários de professores no contexto da Ditadura Civil-Militar (1964 e 1969). 2009. Dissertação (Mestrado em História). Pontifí­cia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre

MANSAN, Jaime Valim. Subversivos: ditadura, controle social e educação superior no Brasil (1964-1988). 2014. Tese (Doutorado em História). Pontifí­cia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre

MORAES, João Quartim de. A mobilização democrática e o desencadeamento da luta armada no Brasil em 1968: notas historiográficas e observações crí­ticas. Tempo Social. São Paulo, v.1, n.2, jan-jun, p. 135-158, 1989

MOTTA, Rodrigo Patto Sá. A ditadura nas universidades: repressão, modernização e acomodação. Ciência e Cultura, v. 66, n. 4, p. 21-26, 2014

PADRÓS, Enrique Serra. Como el Uruguay no hay... Terror de Estado e segurança nacional Uruguai (1968-1985): do Pachecato í ditadura civil-militar. Tese (Doutorado em História). Porto Alegre: Programa de Pós-Graduação em História – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005

PADRÓS, Enrique Serra. História do Tempo Presente, ditaduras de Segurança Nacional e arquivos repressivos. Tempo e Argumento. Florianópolis, v.1, n.1, p. 30-45, 2009

PADRÓS, Enrique Serra. Universidade sob ataque: ensino e autoritarismo no uruguay da segurança nacional in: SILVA, Carla Luciana Silva; CALIL, Gilberto Grassi; CASTELANO, Maria José; KOLING, Paulo José. Estado e poder: ditadura e democracia. Cascavel: Edunioeste, 2011. p. 13-37

PORTELLI, Alessandro. O Momento da Minha Vida: Funções do Tempo na História Oral In: Idem. Muitas memórias, outras histórias. São Paulo: Olho D’água, 2004. p. 297-298

POZZI, Pablo. Historia oral: repensar la historia In: POZZI, Pablo; NECOECHEA GRACIA, Gerardo. Cuéntame cómo fue: introducción a la historia oral, Buenos Aires: Imago Mundi, p. 3-9, 2008

REMOND, René. Algumas questões de alcance geral í guisa de introdução. In: FERREIRA, Marieta de Moraes; AMADO, Janaí­na. Usos e abusos da história oral. Rio de Janeiro: FGV, 2006. p. 203-209

SEMERARO, Giovanni. Intelectuais "orgí¢nicos" em tempos de pós-modernidade. Cadernos do CEDES (UNICAMP), v. 26, p. 373-391, 2006

ZERO HORA. Professores de Rio Grande já romperam com a reitoria. Porto Alegre. 28 abr. 1974, s/p. FURG/Acervo Geral